Política de Privacidade e Proteção de Dados Pessoais

O Diretor

Manuel José Lima

O Orçamento Participativo das Escolas é um processo estruturado em várias etapas e que garante aos alunos a possibilidade de participarem ativamente no desenvolvimento de um projeto que contribua para a melhoria da sua escola, de acordo com as suas preferências, necessidades e vontades. O Orçamento Participativo das Escolas cria um mecanismo que permite aos alunos envolverem-se, ativamente, na melhoria das vivências ou dos processos de aprendizagem da sua escola, fomentando o espírito de participação e de cidadania e valorizando a sua opinião em decisões que os afetam diretamente. Ao mesmo tempo, estimula as suas escolhas responsáveis, a sua familiaridade com os mecanismos do voto e a sua participação na concretização da execução das escolhas efetuadas. Através desta medida, pretende-se dar voz aos alunos e resposta às suas necessidades e interesses, assim como promover a sua participação cívica.

Todos os documentos necessários para a apresentação de propostas, bem como toda a informação relevante, estão disponíveis/afixados nas bibliotecas.

      - Despacho 436-A/2017

      - Lista de proponentes - EB Ramalho Ortigão

      - Lista de apoiantes - EB Ramalho Ortigão  

      - Lista de proponentes - EB Dr. Augusto César Pires de Lima

      - Lista de apoiantes - EB Dr. Augusto César Pires de Lima  

     O Diretor

Manuel José Lima 

A nossa escola está a implementar, neste ano letivo, o projeto - EQAVET - modelo criado para garantir a qualidade das escolas com ensino profissional. São objetivos do projeto:

- Promover uma cultura de garantia e melhoria contínua da qualidade baseada em práticas de autoavaliação;

- Garantir a articulação da política de garantia e melhoria contínua da qualidade com os objetivos estratégicos;

- Promover a adoção de procedimentos e práticas associadas às principais componentes do Quadro EQAVET - quatro fases do ciclo de qualidade, critérios de qualidade EQAVET e respetivos descritores indicativos;

- Recolher dados e analisar de forma sistemática e sistémica os resultados alcançados e refletir esse exercício na melhoria contínua das práticas de gestão;

- Obter o selo EQAVET que comprova que o sistema de garantia da qualidade está alinhado com o Quadro europeu.

O desdobrável, tem informação sobre o projeto e a constituição da equipa e foi feito no sentido de sensibilizar a comunidade educativa para esta ação. Visualizar desdobrável   

   O Diretor

Manuel José Lima

Vai realizar-se, na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação do Porto, no próximo dia 15 de novembro, um seminário, no âmbito do  projeto THRIECE - Teaching for Holistic, Relational and Inclusive Early Childhood Education com o título "Desafiar prática Profissionais na Infância: Educação holística, relacional e inclusiva", no qual o nosso agrupamento, através da Escola Básica do Sol, tem participado ativamente. Venho, por este meio, apelar à divulgação desta ação e à participação dos diversos elementos da nossa comunidade escolar, atendendo à pertinência e utilidade do tema tratado. Para consulta de informações e inscrição, consulte aqui o link:  https://sigarra.up.pt/fpceup/pt/noticias_geral.ver_noticia?P_NR=49697

O Diretor

Manuel José Lima